文化新村等您来!“Block Day”催化学院式街区新生态
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当悠扬的(de)笛声在社区广场回荡,身着汉服的青年学子翩翩起舞,裙裾飞扬。社区居民则正聚精会神地观赏着精彩的魔术表演……6月7日(rì),丰台新村(xīncūn)街道携手首都经济贸易大学(以下简称“首经贸(shǒujīngmào)”)举办的“学子回家,首新携手,校社共融(xiàoshègòngróng)”学院式(shì)街区共建日活动在刘孟家园社区拉开帷幕。来自首经贸的青年学子与社区居民亲密互动,不仅打破了学术研究与基层治理之间的壁垒(bìlěi),更深化了学校与社区之间的联结,共同营造出充满人文关怀的共建氛围。
记者看到,来自“首·新”宣讲团队的(de)四位宣讲成员——首经贸研究生时代宣讲团樊译阳(fányìyáng)、马克思主义学院研究生宣讲团李文琦(lǐwénqí),以及丰台好人郑立行(樊家村(jiācūn)派出所民警)、新村街道四路通志愿者(zhìyuànzhě)王玥璇为居民朋友们进行了声情并茂的演讲(yǎnjiǎng)。其中(qízhōng),对于“究竟什么是学院式街区?”这一问题,新村街道党工委书记、人大街工委书记吴婧给出了回答。她表示,所谓学院式街区,就是探索形成“党建共建,打造区域(qūyù)治理共同体(gòngtóngtǐ);校社共融,打造区域发展共同体;社区共治,打造区域赋能共同体;双创共促,打造区域创新共同体;文化共享,打造区域文化共同体”的“五共融合”模式。
“WelcometoBlock Day,小朋友只要参与家庭画布、学唱(xuéchàng)英文歌和与外教学单词三个活动(huódòng)(huódòng)之一,便可以得到一份小奖励。”首经贸外国语学院2023级硕士研究生王娇作为活动志愿者,为参加活动的居民介绍着(zhe)“趣味拓展”活动……
记者了解到,为了筹备(chóubèi)共建日活动,首经贸派出师生志愿者30余人,学校党委研究生工作部、党委保卫部、团委等单位精心策划了理论宣讲、反诈宣传、魔术(móshù)表演、民乐演奏、汉服秀等不同形式的社团展示活动。除此之外,学校教务处招生办公室(bàngōngshì)还在(zài)现场(xiànchǎng)设置了高考招生宣传点位,方便居民朋友们了解首经贸2025年高考招生情况。
对于与新村街道的合作,首经贸(shǒujīngmào)党委(dǎngwěi)副书记欧阳沁谈到,“共商、共建、共治、共享”这(zhè)八个字(zì)就是最好的概括,“双方在共建伊始便成立党建协调委员会,这一功能型机构成为推动工作有序开展的核心枢纽,也是共商、共建、共治的基础,在这一工作机制的运行之下,首经贸不单单是输出方,也是受惠方,尤其在培养学生的社会责任感,以及校园的安全稳定和环境秩序方面,学校因学院(xuéyuàn)式(shì)街区而受益。”
社区是城市的基本单元,社区治理是城市治理体系的基础。高校是培养人才的主要基地(jīdì)与(yǔ)汇聚人才的战略高地,其有(qíyǒu)责任为社会提供精神食粮和文化滋养。近年来,新村街道与首经贸(shǒujīngmào)深化“学子回家”行动,推动“学院+社区”党团共建全覆盖,师生团队带着课题研究走进街巷(jiēxiàng),助力基层治理;开放校园资源,为居民提供托幼、进修(jìnxiū)等便利,让“高校围墙”变“服务枢纽”。
其中,刘孟(liúmèng)家园社区已于(yǐyú)2023年与首经贸大学(dàxué)数科学院开展结对(jiéduì)共建,在前期摸底调研基础上,确定以文化(wénhuà)共建为突破口,满足社区居民文化需求,为首(wéishǒu)经贸学子提供社会实践平台。截至本月,首经贸大学数科学院联合社区共开展活动5场,惠及近百人次,涵盖亲子阅读、传统文化、手工创作(chuàngzuò)等多项内容。除此之外,刘孟家园社区与高校共创的彩绘墙体活动也已于近日初步成型,未来将由学生和居民共同完成墙体彩绘工作。
而怡海花园社区则依托与首经贸(shǒujīngmào)的(de)学院式街区共建关系搭建平台,结合(jiéhé)“学子回家”行动,携手首经贸大学外国语学院,在社区老年大学开展“青少年外事(wàishì)素养‘用英语讲好中国故事’”系列公开课,课程涵盖《守株待兔(shǒuzhūdàitù)》(Wait for the Hare)、《画蛇添足(huàshétiānzú)》(Draw Feet on a Snake)、《司马光砸缸》(Sima Guang Saves the Boy)等十余种经典故事,旨在通过英语教学与传统文化结合的形式,助力青少年提升跨文化(kuàwénhuà)表达能力(biǎodánénglì)。
未来,新村街道与首经贸还将在党建(dǎngjiàn)、社区治理(zhìlǐ)、文化建设等方面,结合优势展开更加深入的合作,延展“学院式街区”改革实验(shíyàn)的阶段性成果。这一刻,学术与生活、青年与长者、高校(gāoxiào)与街区,正共同编织着一幅充满生机的治理新图景——这不仅是校社合作的深入探索,更是“学子回家”行动(xíngdòng)在基层治理领域的生动实践,吸引更多青年学子扎根丰台(fēngtái),共同书写区域发展的新篇章。
来源 丰台区融(róng)媒体中心
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作者:北京(běijīng)丰台官方发布


当悠扬的(de)笛声在社区广场回荡,身着汉服的青年学子翩翩起舞,裙裾飞扬。社区居民则正聚精会神地观赏着精彩的魔术表演……6月7日(rì),丰台新村(xīncūn)街道携手首都经济贸易大学(以下简称“首经贸(shǒujīngmào)”)举办的“学子回家,首新携手,校社共融(xiàoshègòngróng)”学院式(shì)街区共建日活动在刘孟家园社区拉开帷幕。来自首经贸的青年学子与社区居民亲密互动,不仅打破了学术研究与基层治理之间的壁垒(bìlěi),更深化了学校与社区之间的联结,共同营造出充满人文关怀的共建氛围。

记者看到,来自“首·新”宣讲团队的(de)四位宣讲成员——首经贸研究生时代宣讲团樊译阳(fányìyáng)、马克思主义学院研究生宣讲团李文琦(lǐwénqí),以及丰台好人郑立行(樊家村(jiācūn)派出所民警)、新村街道四路通志愿者(zhìyuànzhě)王玥璇为居民朋友们进行了声情并茂的演讲(yǎnjiǎng)。其中(qízhōng),对于“究竟什么是学院式街区?”这一问题,新村街道党工委书记、人大街工委书记吴婧给出了回答。她表示,所谓学院式街区,就是探索形成“党建共建,打造区域(qūyù)治理共同体(gòngtóngtǐ);校社共融,打造区域发展共同体;社区共治,打造区域赋能共同体;双创共促,打造区域创新共同体;文化共享,打造区域文化共同体”的“五共融合”模式。

“WelcometoBlock Day,小朋友只要参与家庭画布、学唱(xuéchàng)英文歌和与外教学单词三个活动(huódòng)(huódòng)之一,便可以得到一份小奖励。”首经贸外国语学院2023级硕士研究生王娇作为活动志愿者,为参加活动的居民介绍着(zhe)“趣味拓展”活动……

记者了解到,为了筹备(chóubèi)共建日活动,首经贸派出师生志愿者30余人,学校党委研究生工作部、党委保卫部、团委等单位精心策划了理论宣讲、反诈宣传、魔术(móshù)表演、民乐演奏、汉服秀等不同形式的社团展示活动。除此之外,学校教务处招生办公室(bàngōngshì)还在(zài)现场(xiànchǎng)设置了高考招生宣传点位,方便居民朋友们了解首经贸2025年高考招生情况。

对于与新村街道的合作,首经贸(shǒujīngmào)党委(dǎngwěi)副书记欧阳沁谈到,“共商、共建、共治、共享”这(zhè)八个字(zì)就是最好的概括,“双方在共建伊始便成立党建协调委员会,这一功能型机构成为推动工作有序开展的核心枢纽,也是共商、共建、共治的基础,在这一工作机制的运行之下,首经贸不单单是输出方,也是受惠方,尤其在培养学生的社会责任感,以及校园的安全稳定和环境秩序方面,学校因学院(xuéyuàn)式(shì)街区而受益。”

社区是城市的基本单元,社区治理是城市治理体系的基础。高校是培养人才的主要基地(jīdì)与(yǔ)汇聚人才的战略高地,其有(qíyǒu)责任为社会提供精神食粮和文化滋养。近年来,新村街道与首经贸(shǒujīngmào)深化“学子回家”行动,推动“学院+社区”党团共建全覆盖,师生团队带着课题研究走进街巷(jiēxiàng),助力基层治理;开放校园资源,为居民提供托幼、进修(jìnxiū)等便利,让“高校围墙”变“服务枢纽”。

其中,刘孟(liúmèng)家园社区已于(yǐyú)2023年与首经贸大学(dàxué)数科学院开展结对(jiéduì)共建,在前期摸底调研基础上,确定以文化(wénhuà)共建为突破口,满足社区居民文化需求,为首(wéishǒu)经贸学子提供社会实践平台。截至本月,首经贸大学数科学院联合社区共开展活动5场,惠及近百人次,涵盖亲子阅读、传统文化、手工创作(chuàngzuò)等多项内容。除此之外,刘孟家园社区与高校共创的彩绘墙体活动也已于近日初步成型,未来将由学生和居民共同完成墙体彩绘工作。

而怡海花园社区则依托与首经贸(shǒujīngmào)的(de)学院式街区共建关系搭建平台,结合(jiéhé)“学子回家”行动,携手首经贸大学外国语学院,在社区老年大学开展“青少年外事(wàishì)素养‘用英语讲好中国故事’”系列公开课,课程涵盖《守株待兔(shǒuzhūdàitù)》(Wait for the Hare)、《画蛇添足(huàshétiānzú)》(Draw Feet on a Snake)、《司马光砸缸》(Sima Guang Saves the Boy)等十余种经典故事,旨在通过英语教学与传统文化结合的形式,助力青少年提升跨文化(kuàwénhuà)表达能力(biǎodánénglì)。

未来,新村街道与首经贸还将在党建(dǎngjiàn)、社区治理(zhìlǐ)、文化建设等方面,结合优势展开更加深入的合作,延展“学院式街区”改革实验(shíyàn)的阶段性成果。这一刻,学术与生活、青年与长者、高校(gāoxiào)与街区,正共同编织着一幅充满生机的治理新图景——这不仅是校社合作的深入探索,更是“学子回家”行动(xíngdòng)在基层治理领域的生动实践,吸引更多青年学子扎根丰台(fēngtái),共同书写区域发展的新篇章。
来源 丰台区融(róng)媒体中心
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